Математический КВН с родителями «В гостях у Королевы Математики» (старшая группа)

 Цель:  Закрепление знаний, умений и навыков у детейпо ФЭМП; активизация познавательной деятельности.

 

 

Задачи:

Образовательные:

·       Закрепитьумение считать до 10 и обратно, расставлять цифры в определённойпоследовательности;

·       Закрепитьпредставления о цифровом ряде, сложении и вычитании групп предметов.

·       Совершенствоватьзнания о геометрических фигурах, умение находить  и вычленять их свойства, составлять изгеометрических фигур предметные изображения.

·       Развиватьумение ориентироваться на плоскости и в пространстве;

 

Развивающие:

·       Совершенствованиеумений детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.

·       Развиватьглазомер, память, мышление, логику.

·       Развивать у детей любознательность, смекалку.

 

Воспитательные:

·         Воспитывать интерес к занятиям математикой, настрой на успех ижелание добиться лучших результатов.

·       Формироватьумение работать в команде.

·       Воспитыватьдружелюбие и взаимопомощь.

 

Материал: стихи про цифры, задачи в стихахна сложение и вычитание в пределах 10, вееры цифр на каждого ребенка, наборыгеометрических фигур в пеналах, цифры и геометрические фигуры.

 

Ход: Входит КоролеваМатематики:
Здравствуйте, гости, здравствуйте, дети,
Королевство есть на свете. 
Королевою в нём – я,

А со мной мои друзья. 
В математике живём, 

Вас к себе мы в гости ждём. 

 

Королева:Ребята, сегодня я приглашаю вас в свою страну Математику поиграть в одну оченьинтересную игру. Называется она – КВН, но у нас сегодня не простой КВН, аматематический.

ВКВН играют командами и мы сейчас определим, кто в какой команде будетучаствовать. Каждый достанет из чудесного мешочка фишку. Фишка зеленого цвета –команда слева, красного цвета – команда справа. (Разделение на команды).
Сегодня у нас две команды, которые любят решать математические задания и оченьхотят победить. Это команды «Знайки» и «Почемучки». Для каждой команды будет своезадание, если команда с заданием не справится, соперники могут помочь иполучить дополнительные баллы.
На наш КВН мы пригласили родителей, сегодня они будут группой поддержки и тоже будутзарабатывать дополнительные баллы для своей команды.

Оцениватьконкурсы будет жюри (представление членов жюри).

Итак, всеготовы, можно начинать.

Клятва.

Повторим со мною вместе

Клятвы добрые слова:

Клянемся дружными мы быть. Дети: Клянемся!

И слезы горькие не лить. Дети: Клянемся!

С улыбкой трудности встречать. Дети: Клянемся!

Все смело преодолевать. Дети: Клянемся!

Задания

1. «Разминка»

• В какоевремя года бывает ледоход? (весной)

• В какоевремя года бывает вьюга? (зимой)

• Что делаютиз муки? (хлеб)

• Что делаютиз молока? (творог, кефир и т. д.)

• Москва –это город или страна? (город)

• В какойстране вы живете? (Россия)

• Песоксыплют, а воду? (льют)

• Котлетыжарят, а суп? (варят)

• Стул можносломать, а чашку? (разбить)

• Сенокосят, а волосы? (стригут)

• Какоевремя года наступает после зимы? (весна)

• Где живетмаленький кенгуру? (в сумке у мамы)

• Сколькочеловек тянули репку? (трое, остальные животные)

 

2.«Четвертый лишний»

Дети называют лишний предмет и обосновывают свойвыбор.